Kirchheim. In einer Mitteilung kündigt das Kultusministerium 66 neue Ganztagsschulen im Land an. Im neuen Schuljahr starten demnach 57 Schulen im Land mit dem schulgesetzlich verankerten Ganztagskonzept. Darunter sind 52 Grundschulen.
An der Konrad-Widerholt-Grundschule in Kirchheim und der Eduard-Mörike-Grundschule in Ötlingen beginnt nach den Sommerferien nun der Ganztagsbetrieb. Die Eltern können dort entscheiden, ob ihr Kind am Ganztagsbetrieb teilnimmt.
Mit diesen 57 neuen Standorten gibt es insgesamt 440 Ganztagsschulen, die mit dem schulgesetzlich verankerten Ganztagskonzept arbeiten. Darüber hinaus hat das Kultusministerium neun Anträge weiterführender Schulen nach dem alten Landeskonzept (Schulversuch) genehmigt. Insgesamt gingen damit 66 Anträge auf Einrichtung einer Ganztagsschule ein, die das Kultusministerium ausnahmslos bewilligt hat.
„Alle Schüler profitieren von einer umfassenden und hochwertigen Bildung an den Ganztagsschulen. Deshalb ist es mein Ziel, die Ganztagsangebote im Land bedarfsgerecht und familienfreundlich auszubauen“, sagt Kultusministerin Dr. Susanne Eisenmann anlässlich der bewilligten Anträge. Das Kultusministerium sowie verschiedene Fachgruppen aus der schulischen Praxis erarbeiten derzeit zentrale Ansätze für die Weiterentwicklung der Ganztagsschulen im Land, die am 15. Mai auf einem zweiten Ganztagsgipfel vorgestellt werden. Dazu lädt die Ministerin erneut Schulleitungen, Lehrkräfte, Eltern, Schülerinnen und Schüler, Vertreter der Lehrerverbände und Gewerkschaften sowie außerschulische Bildungspartner ein, um gemeinsam den Weiterentwicklungsprozess zu gestalten.
Von den 52 Grundschulen haben sich 48 Grundschulen für die Wahlform entschieden. Bei der Wahlform können die Eltern zwischen Ganztags- und Halbtagsbetrieb wählen. Neun Schulen, darunter die Eduard-Mörike-Grundschule, führen den Ganztagsbetrieb schrittweise ein. An vier Schulen nehmen alle Kinder am Ganztag teil. 33 Schulen, dabei auch die Kirchheimer, planen, einen Teil der zusätzlichen Lehrerwochenstunden in Geldmittel umzuwandeln, um damit Angebote außerschulischer Partner wie beispielsweise Musikschulen oder Sportvereine zu finanzieren.tb/pm