Leseförderung klingt zwar etwas spröde, ist aber umso wichtiger in Zeiten, in denen Kinder und Jugendliche in ihrer Freizeit fast ausschließlich auf bewegte Bilder setzen statt auf starre Zeilen. Dabei gibt es eigentlich nur eins, was das Lesen wirklich fördern kann: die Entdeckung, dass Lesen Spaß macht. Wer Kinder zum Lesen zwingt, wird das Gegenteil erreichen. Die Kinder „lernen“ dann für den Rest ihres Lebens, dass Lesen etwas Mühsames, Anstrengendes ist, was man nur macht, wenn es sich gar nicht vermeiden lässt.
Für alle Schulfächer gibt es eigentlich nur eine Art von Motivation, die erfolgreiches Lernen ermöglicht: die intrinsische Motivation, die sich von selbst einstellt – ohne jeden äußeren Zwang. Das bedeutet, dass sich Kinder und Jugendliche allein deshalb mit einem Thema befassen, weil sie sich wirklich dafür interessieren.
Dieses Interesse soll die Zeitung wecken, die im Verbreitungsgebieten des Teckboten zwischen den Oster- und den Sommerferien wieder in möglichst viele Klassen aller Schularten und Altersstufen flattern kann: Der Teckbote veranstaltet gemeinsam mit der Stiftung Kreissparkasse Esslingen-Nürtingen das Projekt „Wir lesen intensiv – Zeitung in der Schule“.
Ob als Druckexemplar oder als E-Zeitung auf dem Tablet – in den Klassen, die sich am Leseprojekt beteiligen, gibt es für alle ein eigenes Exemplar des Teckboten. Besonders wichtig: das freie Lesen. Für eine gewisse Zeit gibt es nicht als die Zeitung, also auch keine Vorschriften, was genau zu lesen ist. So vielfältig wie die Interessen in einer Schulklasse sind, so vielseitig sind auch die Themen in der Tageszeitung. Für die Lektüre gilt deshalb: Erlaubt ist, was gefällt. Alles andere muss nicht gelesen werden.
Am Ende werden alle feststellen: Es lohnt sich, einen Blick in die Zeitung zu werfen. Es gibt dort immer etwas Interessantes zu entdecken. Ob es sich um Tiere oder um Fußball handelt, um einen Unfallbericht oder um einen Feuerwehreinsatz – wer sich für das Thema interessiert und den dazugehörigen Artikel liest, der merkt gar nicht mehr, dass Lesen eigentlich anstrengender ist als Filmchen-Schauen. Das Lesen wird also eher nebenbei eingeübt, ohne Zwang oder Kontrolle.
Wer seine Klasse(n) zu „Wir lesen intensiv“ anmelden möchte, findet dazu unter www.teckbote.de/zisch das Online-Anmeldeformular. Wie gewohnt, stehen zwei Zeiträume zur Auswahl: zwischen Ostern und Pfingsten, vom 13. April bis zum 22. Mai, sowie zwischen den Pfingst- und den Sommerferien, vom 8. Juni bis zum 29. Juli. Die Anmeldefristen enden jeweils freitags: am 27. März beziehungsweise am 22. Mai.